演奏事故？！
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演奏事故？！
靜得可怕。
數餘人屏息凝神，一部分人緊盯右手邊那扇雕刻著繁覆花紋的木門，焦慮地等待那位戴著眼鏡手握抽簽名單的報備人員；另一部分人則聚精會神地看著候場室最前方的大屏幕，上面正實時播報與他們僅一墻之隔的面試情況。
大家都知道，在這場殘酷的選拔中，即使在一百名初試的佼佼者裏，也僅有不到五分之一的人能夠順利通過。
他們或獨自正襟危坐，或低頭祈念，亦或三三兩兩聚在一起緊緊握住彼此的手相互打氣。每個人表現緊張焦慮的肢體動作不盡相同，此時抽簽號位於中間段的蘇隱竹選擇靠在墻角閉目養神，對他來說最能夠讓人感到放松的事情就是睡覺。
隨著一聲聲毫無起伏的冰冷的叫號聲，候場室的人越來越少，面試禮堂的觀眾席，除最前排的四位考核人員外，某些學員上場時，後門悄無聲息地打開，進來一兩個人，坐在不那麽起眼的角落。大家都知道，能讓他們親臨面試現場的選手，實力絕對不容小覷。
面試進行過半，當前呼聲最高的選手當屬贏得三位世界級大家青睞的女生，她的演奏堪稱天衣無縫，尚未離開禮堂就被觀眾席的一位教授叫走。
“請39號選手前往面試場地，40號選手做好準備。”
蘇隱竹起身。
站在舞臺上的瞬間，蘇隱竹強迫自己立刻進入狀態。
他先做了簡單的自我介紹，緊接著沒有任何喘息的，四名面試官根據他的初試表現和錄像，對蘇隱竹的樂感、音準、音樂理解力各方面提出了犀利的問題，蘇隱竹一一作答，語言盡可能精煉扼要、神情不卑不亢。
四位面試官不時偏頭交換意見，眼底或嘴角透露出認可和鼓勵。
蘇隱竹回以恰到好處的微笑。
此刻他的註意力全在最前方的面試官身上，對候場室忽然掀起的暗潮湧動渾然不知。
似乎有什麽令人膛目結舌的人物到來，以至於剩下的選手乃至擺放茶歇的大廳裏已結束煎熬的人都頻頻將視線轉到屏幕上。
蘇隱竹在不知情的情況下，得到了四位重量級鋼琴家的關註，而剛進入禮堂，隱藏在後門陰影處的那位正是引起全場註意的焦點。
面試官按照流程，從提前下發的作品集隨機抽取作品。
聽到作品名的瞬間，蘇隱竹依舊謙遜的眉目間，無人註意到他眼底似有猛虎飄渺的蹤跡。
他抽中的是貝多芬的一首如同狂風暴雨般的奏鳴曲【1】。短促、毫無遮蔽、如同貝多芬大量作品中所蘊含的強烈的戲劇性。而這正是他的強項。
一個緩慢、宏大、慷慨激昂的引子，緊接著是雲波詭譎、奇峰疊起的主體【2】，蘇隱竹任由手指在琴鍵上收放自如，時而大刀闊斧地游走，時而蜻蜓點水般拈來。靈活的指法讓他能夠在琴鍵上伸展、旋轉，暢通無阻的蟹行。
當所有人的情緒隨之高漲，樂曲所蘊含的情感也隨之噴薄而出——蘇隱竹的手指在電光火石間，以人類所能達到的最高速度誇張地一揮【3】——第一樂章迎來完美的謝幕！
無論是面試官、坐在觀眾席的教授亦或是同行的選手，無不為之驚嘆。
蘇隱竹片刻的停頓後，第二樂章同樣進行得順暢無阻，除最後排那位神秘人物外，其餘三位教授都已站起身，只待這場無限接近完美的演奏結束。
第三樂章到來，它的挑戰性不亞於第一樂章，演奏者絲毫不敢松懈——
忽然，仿佛一切都亂了套，蘇隱竹左手臂開始不受控制地肉跳，牽動手指打破了這場本該完美謝幕的演出——他漏掉了音符！
一時間，絕望和不安席卷而來，無端的恐懼蠶食掉了蘇隱竹所有的意識。
他腦海裏荒誕地閃過從前在書裏看到的內容，據說人在碰到意外或身陷絕境的時刻，時間會變得遲滯，每個動作似乎都成為了慢動作，時間因恐懼與失敗而變得黏滯——
就在他的註意力即將渙散的時刻，如同條件反射般的預備機能已然先行，蘇隱竹的意識也從動彈不得中竭力掙脫。
他知道他已經贏了百分之九十九，倘若不硬著頭皮及時調整，這僅僅失誤的百分之一將使他所有的努力功虧一簣！
蘇隱竹當即順著旋律即興發揮一小段，接著巧妙地銜接上正途。
好在那如同惡作劇的令人不安的異常只出現了不到三秒，蘇隱竹用更強大的自控力奪回自己手指的控制權，在最短的時間內化險為夷。
即便在這般危機的情況下，他的大腦在回神後精準分析了得失——那是一張白紙上不占百分之一的汙點，他相信百分之九十以上的選手，乃至面試官都未必能及時註意到那是毫無防備的空白，只當是鋌而走險的即興炫技——哪怕是註意到了，也配得上一句瑕不掩瑜。
短暫的插曲後再無漏洞，奏鳴曲結束於一個重覆了兩次的柔美、哀婉的旋律，最終消散於虛無。同時他清晰地知道，坐在觀眾席的教授很有可能也隨之失之交臂了，他瞞不過他們的耳朵。
面試結束了，藏在軀殼最深處的不安和焦躁再度湧起，無限放大，蘇隱竹此刻才發現冷汗浸濕了後背。他的大腦裏仍舊充斥著那一瞬間所帶來的沖擊，體內有個聲音還在不斷叫囂——那絕對不是意外！
蘇隱竹渾渾噩噩聽到面試官對他的點評，與此同時，觀眾席的四位教授有一人離席，一人對蘇隱竹的演奏表示讚賞，走前熱情地向蘇隱竹拋出橄欖枝，約定一會兒的茶歇會見。蘇隱竹一一道謝。
就在他剛離開禮堂茫然地站在走廊時，生後傳來平穩的女聲：“我們想跟你談談。”
他回頭，是一位戴著眼鏡，高挑幹練的女人叫住了他，她的身後還有一位年紀明顯更大的男人。
蘇隱竹與其四目相對，他看不清對方的容貌，忽略了對方的服飾，只記得那雙深邃的眼睛，年輕而充滿好奇，閃爍著主人和善的性情。
三人來到一處無人的房間，為首的教授率先出聲，一針見血道：“能談談你為什麽會失誤嗎？以你的能力，這樣的低級錯誤本不該出現。”
蘇隱竹死死盯著地板，同樣困惑：“抱歉，我...不知道。”
“我不接受道歉。”她平靜地說。
蘇隱竹擡起頭，兩人目光交匯，持續了漫長的五秒。
緊接著她幾近刻薄地說：“意圖無關緊要，重要的只有行動【4】。世界上的任何人的一舉一動都不是偶然事件。‘對不起’、‘我不知道’、‘我不是故意的’這種說法毫無意義。所有行動的背後都有原因，我想知道你失誤背後的真實動機。”
蘇隱竹尚未開口，另一位教授主動解圍道：“克裏斯汀，你太嚴肅啦，放輕松。”
他聰明的目光轉向蘇隱竹，愉快地繼續說：“我們希望鋼琴家能在演奏中有所變化，展現他們獨特的品味和想象力，這和在原譜文本精益求精一樣重要。這是一個美麗的失誤，你的應變能力和即興改編讓我眼前一亮！”
蘇隱竹苦笑，絲毫沒有袒露身體出現異常的意思。
“伯德，我堅持自己的對人類行為的看法已有幾十年，並且我相信這是對的。”克裏斯汀犀利的眼神掃過伯德，後者微笑著做出投降狀，蘇隱竹瞥見他戴著一副黑色的手套。
克裏斯汀繼續說：“精確掌握書面音樂的文本是古典音樂的重中之重，無一例外。我欣賞你的演奏，但小聰明掩蓋不了實質的錯誤。我有足夠的能力幫你彌補這方面的不足，如果你有決心接受這場苦行。”
話語間，蘇隱竹已從面前人竟是頗具盛名的兩位鋼琴家——克裏斯汀教授和伯德教授的驚訝中回過神，聽出克裏斯汀委婉的邀請。
蘇隱竹誠懇地再次道謝，克裏斯汀顯然是一個極其看重效率的人，她看重的不止蘇隱竹一人，面試尚未結束。於是她遞給蘇隱竹一張名片，體貼地為其留出考慮的時間，轉身離開。
“那家夥總是這樣，別放在心上。”
“可我認為她說得對。”
伯德聞言爽朗地笑起來：“人們對音樂的闡釋不僅相同。有人將毫厘不差視作演奏的準則，為人嚴肅而內斂——老實說，我喜歡將克裏斯汀視為這類人物的傑出代表——也有人忠於情感的勃發、生命的激情，放任它們在音樂裏肆意馳騁，張揚熱烈。但不可否認，無論哪個類型的演奏者都有可能創造出驚世駭俗的作品，不是嗎？”
伯德顯然比克裏斯汀更使人感到親和，交談中讓蘇隱竹感到片刻的放松。
“是。”
“你要做的第一步是學會放松，年輕人。我常對我的學生說，如果你害怕失敗，那就去失敗一次，嘗嘗那滋味究竟如何，這樣一來就能靜下心來專心做音樂了。”
蘇隱竹將這段話銘記在心：“我明白了，伯德教授。”
伯德卻搖頭：“這是一條很長的路，靠的不光是琴鍵上的一雙手，這還是關乎心靈的工作。”
“教育可不只是傳授一堆知識那麽簡單，尤其在音樂教育，它對老師和學生都有著更高的要求，師生往往更加親密無間，”伯德的神情變得嚴肅，“我的風格或許跟克裏斯汀有所不同，甚至可以說截然相反，但值得一提的是我們看上了同一個優秀的、有無限潛力的學生。”
伯德深棕色的眼珠炯炯有神，仿佛能夠看透一切人內心最深處的渴求。它們以篤定的姿態將蘇隱竹牢牢定在原地：“如果你願意選擇我，我希望交給你的不只是音樂。”
不是偶然，來自某種惺惺相惜的魔力，蘇隱竹毫無防備地被伯德那雙眼睛和它背後的精神圖譜所打動，兩顆星辰在無盡的夜幕中相遇，帶著久別重逢的喜悅。
相顧無言，眼睛已告訴彼此答案，兩人默契地笑起來。
蘇隱竹記起戴安娜的話，不作保留地說與伯德聽，這才得知伯德已有長達五年的時間沒有收學生，上一個被他選中的人正是戴安娜。
蘇隱竹同伯德道別，面試結束後沒再前往茶歇。他有更重要的事。就在他剛走出學校，一通電話打來。
“您好，請問是蘇先生嗎？您的檢查報告出來了。”
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蘇隱竹在不知情的情況下，得到了四位重量級鋼琴家的關註，而剛進入禮堂，隱藏在後門陰影處的那位正是引起全場註意的焦點。
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蘇隱竹尚未開口，另一位教授主動解圍道：“克裏斯汀，你太嚴肅啦，放輕松。”
他聰明的目光轉向蘇隱竹，愉快地繼續說：“我們希望鋼琴家能在演奏中有所變化，展現他們獨特的品味和想象力，這和在原譜文本精益求精一樣重要。這是一個美麗的失誤，你的應變能力和即興改編讓我眼前一亮！”
蘇隱竹苦笑，絲毫沒有袒露身體出現異常的意思。
“伯德，我堅持自己的對人類行為的看法已有幾十年，並且我相信這是對的。”克裏斯汀犀利的眼神掃過伯德，後者微笑著做出投降狀，蘇隱竹瞥見他戴著一副黑色的手套。
克裏斯汀繼續說：“精確掌握書面音樂的文本是古典音樂的重中之重，無一例外。我欣賞你的演奏，但小聰明掩蓋不了實質的錯誤。我有足夠的能力幫你彌補這方面的不足，如果你有決心接受這場苦行。”
話語間，蘇隱竹已從面前人竟是頗具盛名的兩位鋼琴家——克裏斯汀教授和伯德教授的驚訝中回過神，聽出克裏斯汀委婉的邀請。
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“那家夥總是這樣，別放在心上。”
“可我認為她說得對。”
伯德聞言爽朗地笑起來：“人們對音樂的闡釋不僅相同。有人將毫厘不差視作演奏的準則，為人嚴肅而內斂——老實說，我喜歡將克裏斯汀視為這類人物的傑出代表——也有人忠於情感的勃發、生命的激情，放任它們在音樂裏肆意馳騁，張揚熱烈。但不可否認，無論哪個類型的演奏者都有可能創造出驚世駭俗的作品，不是嗎？”
伯德顯然比克裏斯汀更使人感到親和，交談中讓蘇隱竹感到片刻的放松。
“是。”
“你要做的第一步是學會放松，年輕人。我常對我的學生說，如果你害怕失敗，那就去失敗一次，嘗嘗那滋味究竟如何，這樣一來就能靜下心來專心做音樂了。”
蘇隱竹將這段話銘記在心：“我明白了，伯德教授。”
伯德卻搖頭：“這是一條很長的路，靠的不光是琴鍵上的一雙手，這還是關乎心靈的工作。”
“教育可不只是傳授一堆知識那麽簡單，尤其在音樂教育，它對老師和學生都有著更高的要求，師生往往更加親密無間，”伯德的神情變得嚴肅，“我的風格或許跟克裏斯汀有所不同，甚至可以說截然相反，但值得一提的是我們看上了同一個優秀的、有無限潛力的學生。”
伯德深棕色的眼珠炯炯有神，仿佛能夠看透一切人內心最深處的渴求。它們以篤定的姿態將蘇隱竹牢牢定在原地：“如果你願意選擇我，我希望交給你的不只是音樂。”
不是偶然，來自某種惺惺相惜的魔力，蘇隱竹毫無防備地被伯德那雙眼睛和它背後的精神圖譜所打動，兩顆星辰在無盡的夜幕中相遇，帶著久別重逢的喜悅。
相顧無言，眼睛已告訴彼此答案，兩人默契地笑起來。
蘇隱竹記起戴安娜的話，不作保留地說與伯德聽，這才得知伯德已有長達五年的時間沒有收學生，上一個被他選中的人正是戴安娜。
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